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一年一度的上海書展是愛書人的盛會。8月21日晚，由中國出版集團東方出版中心舉辦的《讀書破內卷——整本讀經典1》新書分享會在上海展覽中心第三活動區(qū)舉行，本書作者、上海復旦大學附屬中學語文名師王召強和上海民辦楊浦實驗學校語文教研組主持人耿榮進行了對談，并針對“重新尋找閱讀的至樂”，與讀者進行了深入的交流。

王召強多年來在推進學生閱讀的事業(yè)上下了很大功夫。作為“栽桃樹李的灌園人”，他以身作則，“鯨吞群書”，繼而內化、涵養(yǎng)，并傳遞給廣大學生。多年來，他在校園里、圖書館里、書店里無數(shù)次進行“整本讀經典”的閱讀實踐，帶領一群大小讀者整本讀完了很多經典作品，《讀書破內卷》僅僅呈現(xiàn)了其中的十場講座，但已跨越小說、詩歌、散文、學術著作諸多體裁，文學、歷史、哲學諸多領域。

上海書展的口號是“我愛讀書，我愛生活”，要愛上讀書，必須首先找到閱讀的至樂。王召強分享了自己保持旺盛閱讀興趣的方法——將讀書與自己的工作需求勾連在一起。耿老師認為，書是我們與親朋師友溝通情感、碰撞思想的有效途徑，他在和師生朋友的靈魂交流中保持讀書的興趣。

針對學習之苦和尋找讀書之樂以“破內卷”的矛盾，王召強認為，“內卷”來自于競爭與升學的壓力，要破除壓力，最好的辦法是從中找到樂趣，以樂趣為動力，而非以壓力為動力。獲得樂趣的途徑，在于廣泛的閱讀，而非題海戰(zhàn)術，通過閱讀提升語文的應試能力，自然就破除了“內卷”之苦。耿老師認為，讀書之樂通常要在潛移默化的過程中形成，通過刷題進行片段閱讀或采用一些答題技巧或許能在基礎階段幫助學生獲得分數(shù)，卻無法幫助學生形成長久的讀書興趣，因此整本書閱讀非常重要。作為《讀書破內卷》較早的讀者之一，耿榮老師還為現(xiàn)場讀者介紹了自己閱讀本書的經驗和體會。

《讀書破內卷——整本讀經典1》

王召強 著

東方出版中心出版

作為從教多年、每日和學生親密接觸的一線語文教師，兩位嘉賓為家長有效引導學生走入閱讀的殿堂，進而拓展自己的閱讀興趣與視野支了不少招。王召強認為，家長引導學生進行閱讀的主要作用在于“選品”——提供合適的閱讀書目尤其是經典的作品，并強調了親子共讀的重要性，認為成年人可以通過跟著孩子一起讀書來重新開始自己的閱讀，并促進和孩子的親子關系。他提出，讀書不能只拘泥于讀一本書，而是要以一本書為線索進行拓展閱讀，從而打開閱讀視野。耿老師則建議家長要和孩子平行地進行溝通交流，甚至要比孩子低一個頭，在此基礎上共同推進閱讀。他強調，家長不必過于看重短時間內的學習成績和考學成果，而應更注重閱讀習慣的培養(yǎng)，閱讀作為人生的拐杖，可以支撐每個人一路前行。

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