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據(jù)大公報(bào)報(bào)導(dǎo)，創(chuàng)新科技正在推動(dòng)各個(gè)行業(yè)發(fā)展，近年有愈來(lái)愈多的新思維、新技術(shù)應(yīng)用在醫(yī)療與社會(huì)健康領(lǐng)域。香港浸會(huì)大學(xué)開(kāi)設(shè)“創(chuàng)新醫(yī)療及社會(huì)健康”學(xué)士課程，將科技與醫(yī)療、健康結(jié)合，希望培育能夠運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)來(lái)改善健康問(wèn)題的人才。

“創(chuàng)新醫(yī)療及社會(huì)健康”課程在2022/23學(xué)年開(kāi)始推出，第一屆實(shí)際收生人數(shù)為33，收生成績(jī)平均分?jǐn)?shù)為20.79（根據(jù)4個(gè)核心科+2個(gè)選修科計(jì)算，即4C+2X）。課程是四年制，所有學(xué)生會(huì)在第一、二年學(xué)習(xí)“創(chuàng)意計(jì)算Ⅰ”、“全球挑戰(zhàn)”、“人工智能與數(shù)據(jù)分析”、“社會(huì)康健及公共衛(wèi)生”、“醫(yī)療及社會(huì)”、“企業(yè)學(xué)”等內(nèi)容；第三、四年將會(huì)選擇“健康及社會(huì)康健”或“健康科技及資訊學(xué)”作為專修。其中，“健康及社會(huì)康健”專業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)“社會(huì)企業(yè)家精神和社會(huì)影響基礎(chǔ)”、“健康與環(huán)境地理學(xué)”、“運(yùn)動(dòng)生理學(xué)／營(yíng)養(yǎng)與健康”等內(nèi)容。而“健康科技及資訊學(xué)”更著重“信息系統(tǒng)控制與審計(jì)”、“商業(yè)智能和決策支持”、“數(shù)據(jù)分析與管理基礎(chǔ)”等學(xué)科。成功畢業(yè)后，學(xué)生會(huì)獲得社會(huì)科學(xué)學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位或理學(xué)士（榮譽(yù)）學(xué)位。

文理科生均可入讀

浸大體育、運(yùn)動(dòng)及健康學(xué)系副教授黃雅君博士表示，該課程不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生以前選擇文科或理科而有限制。就讀課程的一年級(jí)學(xué)生李念情亦表示：“身邊好多同學(xué)在中學(xué)時(shí)都冇揀‘資訊及通訊技術(shù)（ICT）’，但學(xué)咗一年都不會(huì)感覺(jué)特別吃力。”

課程還會(huì)透過(guò)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、研討會(huì)等方式讓學(xué)生瞭解現(xiàn)實(shí)的社會(huì)健康問(wèn)題，思考解決方案。

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