編者按 如何用不長(zhǎng)的時(shí)間，去做一件有意義的事，池州學(xué)院大學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)作出了回答。他們選擇了用愛為山區(qū)教育貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。

“現(xiàn)在再問我支教的意義是什么？能認(rèn)識(shí)、幫助到那群孩子們就是最大的意義。短短幾天雖不能掀起多大的波浪，但能在孩子們心中掀起小小的漣漪便足夠了。不知道儲(chǔ)佳怡現(xiàn)在在做什么、有沒有想我？”短暫的支教生活早已期滿，但大山里那群可愛的孩子們?nèi)宰尦刂輰W(xué)院支教團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)宋春蘭心有牽掛。

7月初，池州學(xué)院“心岳傳承，扶搖展翅”暑期支教團(tuán)共七名大學(xué)生志愿者踏上了為期一周的岳西支教之旅。據(jù)了解，池州學(xué)院“心岳傳承，扶搖展翅”支教團(tuán)2008年成立，每年暑假，支教團(tuán)成員都會(huì)前往岳西縣毛尖山鄉(xiāng)留守兒童服務(wù)中心，關(guān)愛幫扶留守兒童，開展志愿服務(wù)，今年已是池州學(xué)院義務(wù)支教岳西縣的第15年。其間共有大學(xué)生志愿者81人，為數(shù)百名留守兒童及其家庭提供幫助。

【資料圖】

走進(jìn)毛尖山鄉(xiāng)留守兒童服務(wù)中心，孩子們的生活不再是單一的作業(yè)輔導(dǎo)，取而代之的是寓教于樂的教學(xué)方式。“我們都很重視這次支教機(jī)會(huì)，大家從德智體美勞五大方面準(zhǔn)備教案，都希望為孩子們帶來收獲”。宋春蘭表示，支教團(tuán)于7月8日正式上崗，志愿者利用自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)為孩子們開展了一系列趣味課程，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)孩子們進(jìn)行愛國教育、身體素質(zhì)教育、動(dòng)手能力與心理素質(zhì)的培養(yǎng)等。在室內(nèi)課堂上，志愿者與孩子們一起剪紙、畫畫、包餃子、唱紅歌；在室外課堂上，教孩子們“五步拳”，一起跳繩、玩趣味游戲，帶領(lǐng)孩子們前往敬老院表演節(jié)目等。短短兩三天的時(shí)間里，這群小老師已融入兒童之家，成為孩子們心中的大哥哥、大姐姐。

“用不長(zhǎng)的時(shí)間，去做一件有意義的事”。這是池州學(xué)院赴岳西支教團(tuán)一直延續(xù)的初心。打破阻礙，架起橋梁，讓留守兒童走出重重大山，是支教團(tuán)每一名成員的愿望。這個(gè)愿望在支教團(tuán)成員儲(chǔ)艷的心中最為強(qiáng)烈，毛尖山鄉(xiāng)這個(gè)脫貧不久、留守兒童遍及的小地方是儲(chǔ)艷的家鄉(xiāng)。“我了解、我熱愛我的家鄉(xiāng)，我會(huì)盡自己的一份微薄之力，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛留守兒童，用實(shí)際行動(dòng)為教育扶貧貢獻(xiàn)出自己的力量”。抱著堅(jiān)定的信念，儲(chǔ)艷出色地完成了支教活動(dòng)。

“15年來，支教團(tuán)成員的高漲熱情與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度絲毫未變。能為山里的孩子們送去溫暖與歡樂，就是我們‘心岳傳承，扶搖展翅’支教團(tuán)最大的動(dòng)力。”支教團(tuán)帶隊(duì)教師趙永興說，“我們做的事雖小，但貴在一批批池院學(xué)子的接力傳承。支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，志愿者們用行動(dòng)為孩子們種下對(duì)未來的憧憬，讓山里的孩子堅(jiān)定信念，為追逐夢(mèng)想、繁榮家鄉(xiāng)而不懈奮斗。今后，池州學(xué)院支教團(tuán)會(huì)一直以實(shí)際行動(dòng)為教育扶貧貢獻(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春力量。”

“志愿紅”圓了山村孩子的夢(mèng)

“起來，不愿做奴隸的人們......”清晨，伴著《義勇軍進(jìn)行曲》音樂的響起，在池州市貴池區(qū)梅村鎮(zhèn)珍溪村珍溪小學(xué)的操場(chǎng)上，一場(chǎng)暑期里的升旗儀式正在舉行。四十余名小學(xué)生迎著朝陽整齊列隊(duì)，來自池州學(xué)院陽光公益志愿服務(wù)隊(duì)的七名大學(xué)生組成國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，邁著鏗鏘的步伐走過學(xué)生們面前，護(hù)旗手趙春宇手振臂揮，五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。

“這支陽光公益志愿隊(duì)由池州學(xué)院三位指導(dǎo)老師和七名在校大學(xué)生組成，并入選共青團(tuán)中央、中國青年志愿者2022年‘七彩假期’志愿服務(wù)示范團(tuán)隊(duì)”。據(jù)池州學(xué)院材料與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)委書記關(guān)旋介紹，該志愿隊(duì)以愛國主義教育為主線，圍繞青少年思想引領(lǐng)、文明生活、身心成長(zhǎng)、科技創(chuàng)新、快樂學(xué)習(xí)、藝術(shù)素養(yǎng)、文化傳承等七大模塊內(nèi)容，在珍溪小學(xué)開展志愿支教活動(dòng)。

“這樣的活動(dòng)真好”“真希望老師們長(zhǎng)期留在這里”......升旗儀式結(jié)束后，學(xué)生們?nèi)杠S地寫小紙條分享著自己的體會(huì)。讀大二的趙春宇是池州學(xué)院國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，把國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的訓(xùn)練搬到了這個(gè)山村小學(xué)，受到了學(xué)生們的歡迎，成為大家“追捧”的偶像。

“每次看到小趙老師收到孩子們感謝的小紙條，我著實(shí)羨慕呀。”陳昊是志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，除了協(xié)調(diào)志愿隊(duì)隊(duì)員規(guī)劃好教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生們體驗(yàn)支教課程里的快樂，大部分時(shí)間里，陳昊都“被迫”板起臉、唱“黑臉”來管理孩子們的課堂秩序。他說，志愿隊(duì)把這群學(xué)生根據(jù)年級(jí)分成兩個(gè)班集體，每天上午騰出兩節(jié)課對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行假期作業(yè)輔導(dǎo)，確保他們?cè)谕瓿墒罴僮鳂I(yè)的基礎(chǔ)上，再參與志愿隊(duì)的課程。

和趙春宇一樣，志愿隊(duì)隊(duì)員們結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，將環(huán)保、魔法化學(xué)、安全教育、非遺文化、讀書分享等融入到課堂上。

“我是東至縣洋湖鎮(zhèn)人，打小也是留守兒童。我想用自己的專業(yè)知識(shí)帶孩子們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)的奧秘”。7月9日，陳西安向?qū)W生們演示了小蘇打和醋配合色素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成五顏六色氣體的實(shí)驗(yàn)，提及自己的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課，陳西安很驕傲。 7月10日上午，擅長(zhǎng)畫畫的隊(duì)員潘佳盼和朱玲玲正在給學(xué)生們上一堂主題創(chuàng)意繪畫課，他們?cè)谝粋€(gè)潔白的布袋上發(fā)揮自己的想象，用顏料繪出自己喜歡的圖案。

一支寫著“感謝七位老師”字樣的超級(jí)“大雪糕”映入記者的眼簾。“你看我還寫了‘再來一支’呢，我想把甜蜜和幸運(yùn)都送給這七位老師。”徐文軒是珍溪小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，父母都在外地工作，他跟隨奶奶生活。他告訴記者，從前放假都在家里看電視或發(fā)呆，自己特別喜歡這幾天的課程，想到教師們即將離開，內(nèi)心非常不舍。

“這些大學(xué)生非常不容易，為孩子們忙前忙后，身上的衣服常常都是濕的，村里的老百姓都非常感激他們，叮囑我們來看看。”7月10日中午，珍溪村駐村工作隊(duì)隊(duì)員董恒給志愿隊(duì)和學(xué)生們送來了西瓜。董恒說，珍溪村是一個(gè)典型的山區(qū)村落，大部分年輕人都在外務(wù)工，兒童留守在家是常態(tài)；這次志愿隊(duì)的到來，在村里引起了不小的反響，希望今后能多開展這樣的活動(dòng)，村里也會(huì)不遺余力地配合。

志愿隊(duì)此次在珍溪小學(xué)開展志愿服務(wù)十余天，隊(duì)員們從不同文化領(lǐng)域開設(shè)了七十余節(jié)課。“我們將繼續(xù)踐行為地方服務(wù)的理念，讓這一抹溫暖的‘志愿紅’照亮更多山村孩子的童年夢(mèng)。”指導(dǎo)教師魏曉嬌說。

孩子們?cè)谡J(rèn)真寫作業(yè)

支教大學(xué)生程欣然在給孩子們講故事

支教大學(xué)生教孩子們打“五步拳”

實(shí)踐團(tuán)成員給孩子們普及國防教育知識(shí)

教學(xué)生們繪畫

多彩課堂 快樂成長(zhǎng)

伴著清晨的陽光，和著夏蟬的鳴叫，池州學(xué)院赴石臺(tái)縣春雨課堂實(shí)踐團(tuán)迎來了熱情洋溢的孩子們。一句句帶著童稚的問候、一聲聲親切的“老師好”拉開了暑期春雨課堂的序幕。

實(shí)踐團(tuán)的9名成員結(jié)合自身專業(yè)所長(zhǎng)，以愛心支教的形式為60名孩子們帶來了精彩有趣的課程。隊(duì)員們充分運(yùn)用優(yōu)秀影視作品的藝術(shù)感染力，組織孩子們觀看紅色影片，加強(qiáng)愛國主義熏陶和紅色基因傳承；為孩子們講述國學(xué)經(jīng)典，初步了解中華文化的博大精深；教授地理和歷史知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們了解祖國的大好河山和深厚的歷史底蘊(yùn)；開設(shè)手工課，激發(fā)孩子們無限的想象力和創(chuàng)造力。此外，實(shí)踐團(tuán)還陸續(xù)開展了趣味數(shù)學(xué)、普法講堂、心理輔導(dǎo)、美術(shù)繪畫、國防教育、安全教育、體育知識(shí)等眾多特色課程。

夏日炎炎磨滅不了孩子們學(xué)習(xí)的熱情，孩子們總是早早地來到教室，像一條條靈活的游魚給炎熱的教室注入新鮮的活力。孩子們酷愛學(xué)習(xí)唐詩宋詞，從“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”到“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”......一首首膾炙人口的古詩被孩子們背誦得滾瓜爛熟。他們時(shí)常向教師們提議：“真希望再多學(xué)一些知識(shí)。”

“我們把孩子放在這里特別安心，孩子們學(xué)到很多東西，快快樂樂過暑假，我自己上班也很放心。”家長(zhǎng)余小燕感慨道。實(shí)踐團(tuán)成員本次志愿服務(wù)對(duì)象為丁香鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)園區(qū)企業(yè)員工的子女，主要包括幼兒園、小學(xué)一至六年級(jí)的幼兒、學(xué)生們。實(shí)踐團(tuán)根據(jù)年齡特征，分大班和小班，有針對(duì)性地提供了課程教授和愛心陪伴活動(dòng)。

據(jù)了解，池州學(xué)院赴石臺(tái)縣春雨課堂實(shí)踐團(tuán)在丁香鎮(zhèn)服務(wù)的二十多天里，實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們之間養(yǎng)成了真摯的感情。成員們從不同內(nèi)容開展了八十余節(jié)課程，他們用自己的真誠與熱情為孩子們的暑期增添了不一樣的光彩。“我們將秉持著‘奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步’的志愿精神，用我們的熱情溫暖孩子們的心靈，用實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村教育振興。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)這樣說。

□本報(bào)記者丁亞東，通訊員汪玉、趙冉冉、周曉莉

關(guān)鍵詞： 池州學(xué)院 實(shí)際行動(dòng) 用自己的