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安青網(wǎng)訊 為積極應對新課標和中考形勢的變化，讓“雙減”政策落地生根，合肥市第四十二中學湖畔分校九年級語文備課組積極發(fā)揮團隊智慧，主動探索高效的集體備課模式，該校于9月6日上午開展了集體備課展示活動。

活動伊始，備課組長阮懷東主任介紹了活動流程并展示了前期整理的各班學生當下學習語文的困惑與疑難。

緊接著，上一屆畢業(yè)班語文組備課組長、學校團委書記阮宏云就2022年中考語文試題進行了試卷分析和應對方略指導。阮宏云從中考卷的幾個“意想不到”談起，指出近些年中考試題題型靈活多變，押題已經(jīng)成為過去式，只有扎扎實實搞好基礎(chǔ)才是王道。語文老師要真正負擔起傳承文化的使命，而不是僅僅做個試題研究者。

陳佳佳老師就說明文閱讀與老師們分享了自己的心得：結(jié)合日常教學，滲透考點；教授方法技巧，規(guī)范答題；緊跟中考趨勢，專項突破；努力因生施教，分層指導。王云老師提出要注重日常的積累與訓練，她立足學校學生的特點，就閱讀內(nèi)容選擇、閱讀方法指導、日常積累側(cè)重等問題做了詳細介紹。丁麗老師談到，面對新教材、新課標、新中考，老師們要繼續(xù)夯實課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，讓語文學習真實、自然地發(fā)生。

崔北好副校長指出，新形勢要有新思路、新行動，九年級語文備課組進行了一次有益的積極探索，為優(yōu)秀教師的傳、幫、帶提供了平臺，主備核心作用充分發(fā)揮，備課組成員分工明確且都是“有備而來”。好的經(jīng)驗和做法值得借鑒推廣，在日常的教學實踐中要不折不扣地落實，切實促進畢業(yè)班語文學科的進步。

武江義校長對本次活動予以了充分的肯定，他認為九年級語文組是一個“遇到問題會想可行的辦法”的團隊。面對新中考，老師應當學好課標、用好教材、教好作文、抓好閱讀，要樹立“語文是能教好的”這一信念，培養(yǎng)核心素養(yǎng)，踐行真教語文。

集體備課集結(jié)智慧，高效課堂助力雙減。本次集體備課展示活動，將集體備課的寬度向外進行了延伸，起到了很好的示范帶頭作用。今后，學校各備課組將繼續(xù)嘗試開展更多層次、更多角度、更多形式的研討交流活動，積極促進教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。

通訊員 周旋 阮宏云 本網(wǎng)記者 傅軍

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