學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是教育生態(tài)鏈中的重要一環(huán)，有著極為重要的價(jià)值。為科學(xué)推進(jìn)幼小銜接，大力發(fā)展學(xué)前教育，秉承“多元嬉樂(lè)、生成整合、回歸生活”的課程理念，阜陽(yáng)市潁東區(qū)口孜鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒園在學(xué)前教育宣傳月來(lái)臨之際，從多個(gè)方面切實(shí)做好幼小銜接工作。

口孜鎮(zhèn)蔣莊幼兒園：為了讓孩子們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，保證生活有規(guī)律，平時(shí)就注重讓幼兒多運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，保證營(yíng)養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生自理能力，從收整書包，穿脫衣物等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)。帶領(lǐng)大班幼兒參觀附近蔣莊小學(xué)，讓孩子們對(duì)小學(xué)生活進(jìn)一步了解和熟悉。

口孜鎮(zhèn)育星幼兒園則多輪次地開(kāi)展幼小銜接教研活動(dòng)，在教研活動(dòng)中，教師根據(jù)幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，有目的，有計(jì)劃地把“幼小銜接”的內(nèi)容滲透在幼兒的日常生活中、各學(xué)科領(lǐng)域、各活動(dòng)區(qū)域以及幼兒家庭教育當(dāng)中，切實(shí)做好家校共育。

口孜鎮(zhèn)華祠幼兒園在母親節(jié)來(lái)臨之際，組織大班幼兒到華祠小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地參觀，零距離地感受小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活！在該校王彥主任的引領(lǐng)下，小朋友們走進(jìn)寬敞明亮的教室，和哥哥姐姐們共上一堂課，體驗(yàn)小學(xué)生不一樣的課堂生活；走到校園大操場(chǎng)上，參觀哥哥姐姐們的精彩大課間活動(dòng)，感受小學(xué)生課間活動(dòng)的激情洋溢；走進(jìn)各功能室，感受小學(xué)生精彩的社團(tuán)活動(dòng)，大哥哥姐姐們的精彩表現(xiàn)和琳瑯滿目的手工作品，讓孩子們流連忘返。

在武明俠園長(zhǎng)的精心安排下，該園大班幼兒王一凱（華祠小學(xué)王彥老師的兒子）為華祠小學(xué)王彥老師送上鮮花，并祝媽媽節(jié)日快樂(lè)。華祠幼兒園園長(zhǎng)武明俠以此對(duì)孩子們進(jìn)行感恩母親的教育，母愛(ài)是世界上最偉大最無(wú)私的恩愛(ài)，希望孩子們知恩感恩，知恩圖報(bào)。幼小銜接參觀日，感謝母親養(yǎng)育恩。多么有意義的一次參觀游學(xué)！

口孜鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒園非常注重幼小銜接工作，早謀劃、早行動(dòng)，切實(shí)把幼小銜接工作做好、做細(xì)、做實(shí)。為孩子進(jìn)入小學(xué)后的學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。幫助幼兒走好了踏入小學(xué)校園的關(guān)鍵一步。

（李懷萍 本網(wǎng)記者：徐徐）

關(guān)鍵詞： 學(xué)前教育 節(jié)日快樂(lè) 基礎(chǔ)教育