開(kāi)欄語(yǔ)

7月21日，由南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)指導(dǎo)，南方都市報(bào)社、N視頻主辦，萬(wàn)科深業(yè)·灣中新城冠名，招商臻灣府、保利·天匯支持的“深中融合發(fā)展深調(diào)研”正式啟動(dòng)。

(資料圖片僅供參考)

此次調(diào)研走訪將緊扣深中通道對(duì)深中融合發(fā)展的實(shí)際意義，對(duì)中山及翠亨新區(qū)等片區(qū)交通建設(shè)、政務(wù)服務(wù)、民生配套、營(yíng)商環(huán)境等進(jìn)行調(diào)研走訪，最終形成系列報(bào)道，全方位展現(xiàn)翠亨新區(qū)在“大橋時(shí)代”乘勢(shì)而上的決心和魄力。

翠亨新區(qū)教育資源布局動(dòng)作頻頻！推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，“中山市石岐中心小學(xué)教育集團(tuán)翠亨小學(xué)”揭牌；“中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)云衢中學(xué)”正式揭牌；新區(qū)東片區(qū)（馬鞍島）首所中學(xué)——西灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開(kāi)學(xué)；計(jì)劃實(shí)施建設(shè)香山中學(xué)……隨著優(yōu)質(zhì)教育資源加速向東布局，翠亨新區(qū)成為中山教育格局中熱度最高的板塊之一，以翠亨新區(qū)為核心的中山東部“臨深”片區(qū)教育資源新高地日漸顯現(xiàn)。

中山市石岐中心小學(xué)教育集團(tuán)翠亨小學(xué)揭牌

中山推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，充分發(fā)揮名校帶頭引領(lǐng)作用，將學(xué)校現(xiàn)代治理、教師素質(zhì)提升、課程資源建設(shè)、課堂教學(xué)改革等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法，逐步普及到集團(tuán)化辦學(xué)的學(xué)校中，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量水平邁上新臺(tái)階。

2022年6月，南朗街道辦事處與中山市石岐中心小學(xué)舉行集團(tuán)化辦學(xué)簽約儀式，“中山市石岐中心小學(xué)教育集團(tuán)翠亨小學(xué)”正式揭牌。雙方將共同探索集團(tuán)化辦學(xué)的新模式、新機(jī)制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的影響、輻射、示范和帶動(dòng)作用，以實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源的合成再造，穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展，滿足人民群眾“上好學(xué)”的熱切期盼。

據(jù)悉，中山市石岐中心小學(xué)名師團(tuán)隊(duì)全力支持，學(xué)校專家顧問(wèn)團(tuán)長(zhǎng)期為翠亨小學(xué)做好顧問(wèn)工作。并承諾為南朗街道小學(xué)教育培養(yǎng)兩批后備干部及教學(xué)骨干，每批七八名，到中山市石岐中心小學(xué)全職掛職3年，參加學(xué)校管理及從事教學(xué)工作。中山市石岐中心小學(xué)每年派駐翠亨小學(xué)相應(yīng)的人員，完成市教育體育局每年交流輪崗不得少于5%的要求，每年派駐不能少于6名干部和教師。

據(jù)介紹，中山市石岐中心小學(xué)將充分發(fā)揮集團(tuán)本部的優(yōu)勢(shì)，逐步實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)部管理一體化、課程教學(xué)一體化、教師發(fā)展一體化、學(xué)生考核評(píng)價(jià)一體化。中山市石岐中心小學(xué)教育集團(tuán)翠亨小學(xué)將充分利用好中山市石岐中心小學(xué)的平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理、教研、評(píng)價(jià)、培訓(xùn)、課程建設(shè)等方面同步調(diào)、共發(fā)展，努力提升翠亨小學(xué)整體辦學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。

中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)云衢中學(xué)揭牌

繼中山市石岐中心小學(xué)教育集團(tuán)翠亨小學(xué)揭牌后，2022年8月，南朗街道辦事處與中山紀(jì)念中學(xué)舉行集團(tuán)化辦學(xué)簽約儀式，又一集團(tuán)化辦學(xué)成果顯現(xiàn)。中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)云衢中學(xué)正式揭牌，標(biāo)志著云衢中學(xué)正式納入中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)管理。歷經(jīng)214年歷史的云衢中學(xué)再次翻開(kāi)發(fā)展新篇章，也是翠亨新區(qū)推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，提高公共服務(wù)水平的重要舉措。

中山紀(jì)念中學(xué)將派出管理骨干，分別到云衢中學(xué)任學(xué)校黨總支書(shū)記和校長(zhǎng)。此外，云衢中學(xué)每學(xué)年將選派教育行政管理干部和骨干教師到中山紀(jì)念中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，整體提升南朗街道云衢中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。云衢中學(xué)加入中山紀(jì)念中學(xué)教育集團(tuán)后，將借助紀(jì)中品牌、管理、教師、文化等資源優(yōu)勢(shì)，幫助云衢中學(xué)培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才、強(qiáng)化師資培訓(xùn)、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享等，達(dá)到快速提升云衢中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量，滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的熱切期盼。

而紀(jì)中將繼續(xù)發(fā)揮名校品牌效應(yīng)，與云衢中學(xué)在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、管理、招聘、教研、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面實(shí)現(xiàn)“六同步”，積極推進(jìn)內(nèi)部管理、課程教學(xué)、教師發(fā)展、考核評(píng)價(jià)“四個(gè)一體化”，激發(fā)云衢中學(xué)的辦學(xué)活力。

據(jù)悉，南朗街道與中山紀(jì)念中學(xué)的合作模式，是翠亨新區(qū)以集團(tuán)化辦學(xué)模式促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的試點(diǎn)和樣板，更是翠亨新區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的重大機(jī)遇。集團(tuán)化辦學(xué)將積極發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范帶動(dòng)作用，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源向翠亨新區(qū)公辦中小學(xué)輻射，全面提升新區(qū)整體教育教學(xué)水平，為打造灣區(qū)一流教育高地。

翠亨新區(qū)第一所12年一貫制全寄宿學(xué)校開(kāi)學(xué)

除了集團(tuán)化辦學(xué)，翠亨新區(qū)教育資源優(yōu)化還“向內(nèi)發(fā)力”。2022年6月，翠亨新區(qū)啟動(dòng)教體衛(wèi)生設(shè)施綜合提升行動(dòng)，計(jì)劃投入超過(guò)1.5億元，實(shí)施超過(guò)30個(gè)項(xiàng)目，分批次、分階段對(duì)轄區(qū)教體設(shè)施和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站設(shè)施進(jìn)行新建、改建或修繕。經(jīng)過(guò)近2個(gè)月的施工，首批涉及云衢小學(xué)、南朗小學(xué)、橫門小學(xué)、翠亨小學(xué)、欖邊小學(xué)、博愛(ài)幼兒園等6所學(xué)校的優(yōu)化提升工程在開(kāi)學(xué)前順利竣工驗(yàn)收，投入使用。2022年秋季新學(xué)期開(kāi)啟，翠亨新區(qū)的返校師生迎來(lái)新的校園環(huán)境。

據(jù)悉，翠亨新區(qū)本次教體衛(wèi)生設(shè)施綜合提升行動(dòng)聚焦補(bǔ)短板，按照近、中、遠(yuǎn)三個(gè)階段實(shí)施。首批完工的工程為近期工程，主要對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行升級(jí)。其中，南朗小學(xué)、翠亨小學(xué)、欖邊小學(xué)等3所學(xué)校的足球場(chǎng)升級(jí)成為人工草坪，云衢小學(xué)禮堂鋪設(shè)了復(fù)合地板，墻面和相關(guān)設(shè)施設(shè)備也得到了翻新，南朗小學(xué)安裝了新的電力變壓器，電力供應(yīng)得到了保障。按照計(jì)劃，翠亨新區(qū)（南朗街道）將繼續(xù)實(shí)施提升工程，中山東部教育資源質(zhì)量將進(jìn)一步升級(jí)。

此外，翠亨新區(qū)還加快建設(shè)新學(xué)校。2022年9月1日，翠亨新區(qū)東片區(qū)（馬鞍島）第一所12年一貫制的全寄宿學(xué)校——西灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，迎來(lái)首批1500名新生（包括600名初中生和900名高中生）。據(jù)介紹，西灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校將打造大灣區(qū)國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，將以“讓學(xué)生從大灣區(qū)走向世界”為辦學(xué)理念，立足翠亨新區(qū)，打造面向大灣區(qū)乃至世界的開(kāi)放型學(xué)校。

據(jù)悉，中山市西灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校占地120多畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，是中山市重點(diǎn)項(xiàng)目之一，總投資超過(guò)5億元。學(xué)校按照78個(gè)班，在校生4000人的規(guī)模打造，致力營(yíng)造多元校本課程的活力校園、人文校園。

今年計(jì)劃實(shí)施建設(shè)香山中學(xué)

為落實(shí)政府工作報(bào)告“高質(zhì)量建設(shè)翠亨新區(qū)”的目標(biāo)，翠亨新區(qū)東片區(qū)共規(guī)劃8所中學(xué)、12所小學(xué)，在已經(jīng)建成投用中山紀(jì)念小學(xué)、西灣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的基礎(chǔ)上，今年計(jì)劃加速教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)，做好做優(yōu)新區(qū)公共服務(wù)配套。

據(jù)介紹，翠亨新區(qū)今年計(jì)劃實(shí)施建設(shè)香山中學(xué)，西灣匯配套幼兒園裝修工程等教育教學(xué)設(shè)施，繼續(xù)完善教育布局，也同步推進(jìn)其它民生項(xiàng)目，翠灣文化藝術(shù)中心、翠湖體育中心等，未來(lái)東片區(qū)還將繼續(xù)建設(shè)馬鞍島北塔片區(qū)小學(xué)、碼頭片區(qū)小學(xué)等。

根據(jù)中山市環(huán)境保護(hù)科學(xué)研究院有限公司公示的《中山市香山中學(xué)新建項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表報(bào)批前信息公開(kāi)》，位于馬鞍島上的中山市香山中學(xué)建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模進(jìn)一步明確。

根據(jù)公示，中山市香山中學(xué)建設(shè)地點(diǎn)位于翠亨新區(qū)起步區(qū)爛山圍，其北側(cè)為集翠街、南側(cè)為和惠街，東側(cè)為東匯道，西側(cè)為翠澤路，正位于中山紀(jì)念小學(xué)旁，規(guī)劃總用地面積約7.3萬(wàn)㎡，總建筑面積約9.9萬(wàn)㎡。施工期為15個(gè)月，項(xiàng)目總投資超9.2億元。該項(xiàng)目是中山近20年以來(lái)單筆投入最多的公辦學(xué)校項(xiàng)目，是中山市2023年市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，也是翠亨新區(qū)東片區(qū)兩所完全中學(xué)（含初中+高中）之一。

項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：1棟高中教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓、1棟初中教學(xué)樓及實(shí)驗(yàn)樓、1棟圖書(shū)綜合樓、2棟高中學(xué)生宿舍樓、2棟初中學(xué)生宿舍樓、1棟教師宿舍樓、1棟體育館、1棟食堂、400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等室外體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施和公用配套工程。

在辦學(xué)規(guī)模方面，今年2月，廣東省網(wǎng)上中介服務(wù)超市發(fā)布了關(guān)于為“中山市香山中學(xué)項(xiàng)目土壤氡檢測(cè)服務(wù)”公開(kāi)選取“檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)”機(jī)構(gòu)的公告。公告內(nèi)容顯示，中山市香山中學(xué)為72班初高中，其中初中36個(gè)班級(jí)，每班定額為50人，高中36個(gè)班級(jí)，每班定額為40人；在校生規(guī)模為3240人。

探索與深圳共建九年一貫制學(xué)校

作為中山“東承”橋頭堡，翠亨新區(qū)（南朗街道）向東布局是主調(diào)，教育領(lǐng)域也不例外。新區(qū)一邊加快補(bǔ)齊自身教育領(lǐng)域短板，一邊加快對(duì)接包括教育資源在內(nèi)的東岸公共服務(wù)資源。

翠亨新區(qū)“十四五”規(guī)劃已劃出深中公共服務(wù)和“軟環(huán)境”同城化的路徑。“十四五”期間，翠亨新區(qū)計(jì)劃實(shí)施公共服務(wù)同城共享建設(shè)工程。其中，翠亨新區(qū)將探索與深圳協(xié)同推進(jìn)教育、醫(yī)療、交通等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取開(kāi)展基礎(chǔ)教育聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)，與深圳共建九年一貫制學(xué)校并共享學(xué)位；支持深圳中學(xué)等名校在新區(qū)建立跨區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)；探索中高職一體化、高本銜接等跨市聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)滿足兩市產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需的職業(yè)技能人才。

同時(shí)，翠亨新區(qū)“十四五”規(guī)劃提出，擴(kuò)大普惠性優(yōu)質(zhì)教育資源供給，鼓勵(lì)有條件的村、社區(qū)舉辦公辦幼兒園，鼓勵(lì)社 會(huì)力量舉辦高品質(zhì)民辦幼兒園，到 2025 年全區(qū)實(shí)現(xiàn)公辦幼 兒園在園幼兒占比達(dá) 50%以上、公辦和普惠性民辦幼兒園 在園幼兒占比達(dá) 85%以上。統(tǒng)籌翠亨新區(qū)教育資源均衡配置，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面，推動(dòng)翠亨新區(qū)十二年一貫制學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，培育一批省內(nèi)領(lǐng)先的優(yōu)質(zhì)特色品牌中學(xué)。

此外，加快發(fā)展高水平教育，是翠亨新區(qū)打造面向未來(lái)的國(guó)際一流科技創(chuàng)新區(qū)的必然選擇。“十四五”期間，翠亨新區(qū)將強(qiáng)化高等教育和職業(yè)教育，規(guī)劃建設(shè)中山科技大學(xué)，并借助深港等外部資源，研究建設(shè)國(guó)際教育合作試驗(yàn)區(qū)，加強(qiáng)高等教育國(guó)際合作，招引國(guó)內(nèi)外知名院校、科研院所到新區(qū)共建研究生院、科研所、實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步完善創(chuàng)新生態(tài)。通過(guò)上述布局，翠亨新區(qū)未來(lái)將形成涵蓋基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育到高等教育等環(huán)節(jié)的教育鏈條，中山乃至大灣區(qū)教育資源高地的角色將逐漸凸顯。

觀點(diǎn)：

建議探索“合作辦學(xué)+跨域招生”方式

——中山市香山智庫(kù)研究院副院長(zhǎng)陳曉華

翠亨新區(qū)教育環(huán)境如何進(jìn)一步發(fā)展？中山市香山智庫(kù)研究院副院長(zhǎng)陳曉華提出了相關(guān)建議。

建議推動(dòng)教育提速提質(zhì)賦能營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化改善。翠亨新區(qū)當(dāng)前正處于大開(kāi)發(fā)、大建設(shè)的階段。教育乃百年大計(jì)，全民素質(zhì)提升、社會(huì)進(jìn)步都離不開(kāi)教育的支持，在區(qū)域發(fā)展中發(fā)揮著先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的作用。新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，必須教育先行。近年來(lái)，翠亨新區(qū)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，在優(yōu)化教育布局方面用好資源把握機(jī)遇，為提升公共服務(wù)配套優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、吸引集聚高端創(chuàng)新要素提供了有力支撐。

建議探索教育強(qiáng)區(qū)發(fā)展路徑。在教育公共服務(wù)配套持續(xù)優(yōu)化提升基礎(chǔ)上，對(duì)標(biāo)珠江東岸的基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，研究雄安新區(qū)等新區(qū)教育資源布局的有益探索，尋找教育強(qiáng)區(qū)跨越發(fā)展的路徑，實(shí)施教育提升工程。除了實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件大改善，同步推動(dòng)教師隊(duì)伍素質(zhì)大提升，教育教學(xué)質(zhì)量大提高，探索“未來(lái)學(xué)校”教育發(fā)展模式，打造灣區(qū)一流教育配套，推動(dòng)新區(qū)教育發(fā)展“彎道超車”乃至“變軌超車”，成為一塊教育與學(xué)習(xí)改革創(chuàng)新的試驗(yàn)田。

建議推進(jìn)深中教育服務(wù)聯(lián)動(dòng)協(xié)作。翠亨新區(qū)可憑借得天獨(dú)厚的區(qū)位和交通優(yōu)勢(shì)，借鑒嘉興與上海合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，探索“合作辦學(xué)+跨域招生”等方式，加快引入深圳、廣州等大灣區(qū)中心城市優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)建校辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)珠江東西兩岸優(yōu)質(zhì)教育資源聯(lián)動(dòng)發(fā)展。例如，推動(dòng)深中兩地探索共建九年一貫制學(xué)校并共享學(xué)位，支持深圳中學(xué)、中山紀(jì)念中學(xué)等名校跨區(qū)域集團(tuán)化辦學(xué)等，推動(dòng)翠亨新區(qū)構(gòu)建大灣區(qū)高水平、開(kāi)放式、國(guó)際化教育資源聚集高地，在教育方面發(fā)展成為 “黃金內(nèi)灣”上的一顆璀璨明珠。

建議推動(dòng)高等教育實(shí)現(xiàn)新突破。當(dāng)前，辦好一所高水平大學(xué)已成為海內(nèi)外中山人民翹首以盼的民生實(shí)事。大學(xué)是城市的思想庫(kù)和動(dòng)力源，對(duì)于城市可持續(xù)發(fā)展具有舉足輕重的重要意義。建議可兩條腿走路，一方面引入優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過(guò)出臺(tái)引導(dǎo)性政策，借助深港等外部資源，支持著名高校、科研院所在新區(qū)辦學(xué)，設(shè)立新校區(qū)、分校或研究生院、科研所、實(shí)驗(yàn)室等。另一方面，立足自主發(fā)展，加快推動(dòng)規(guī)劃建設(shè)中山科技大學(xué)，為城市發(fā)展打造一張亮麗的高等教育名片；同時(shí)，探索借鑒深圳經(jīng)驗(yàn)，建立“虛擬大學(xué)”，通過(guò)線上方式搭建高等院校在中山發(fā)展的創(chuàng)新載體和公共平臺(tái)，推動(dòng)大學(xué)的科研和智力優(yōu)勢(shì)融入“美麗中山，投資熱土”建設(shè)中。

南都記者侯玉曉

攝影：南都記者吳進(jìn)

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