“我絕不去清華！”福建一18歲少年，當(dāng)著全班的面拒絕清華保送，校長罵他：太狂妄，一個(gè)月后，卻成為福建人的驕傲！這個(gè)“狂妄”的少年，便是來自福建廈門一所高中的學(xué)生。

當(dāng)高三班主任興奮地告訴李柘遠(yuǎn)，獲得了清華大學(xué)的保送名額時(shí)，李柘遠(yuǎn)本人卻不為所動(dòng)，顯得異常淡定，他回道：“老師，我是不會(huì)去清華的，我早已志在耶魯。”班主任聽后，一時(shí)愣住，勸到：“我們福建自從耶魯大學(xué)建校300年來，從未有本科生被錄取過，還是求個(gè)穩(wěn)當(dāng)，清華大學(xué)已經(jīng)是國內(nèi)頂級學(xué)府。“

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可不管班主任怎么勸說，李柘遠(yuǎn)就如同“倔驢”一般，不為所動(dòng)。甚至驚動(dòng)了校長，前來當(dāng)說客，可依舊無濟(jì)于事，讓校長都覺得這位同學(xué)實(shí)在太過狂妄。周遭的同學(xué)聽說后，也在背后議論紛紛，有人說他“崇洋媚外”，更有人當(dāng)著李柘遠(yuǎn)的面問他：“是否外國的月亮更圓一些。”

李柘遠(yuǎn)聽后，心中很不好受。自己報(bào)考耶魯大學(xué)，絕非不知天高地厚，更非崇洋媚外。而是源自于幼年的一段經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)，李柘遠(yuǎn)更隨教育工作者的外公長大。在一次訪談中，一名外國的記者，咄咄逼人問外公：“為何300年來，福建的學(xué)子從未有過考上耶魯大學(xué)的，是智商不夠嗎？”當(dāng)即，外公漲紅了臉，一言不發(fā)。

這讓李柘遠(yuǎn)的心中，極為不是滋味。憑什么這些外國的記者看不起福建的考生？既然他們認(rèn)為我們做不到，自己就一定要爭口氣，考上耶魯大學(xué)，為家鄉(xiāng)福建爭光！

不過，李柘遠(yuǎn)也深知，想要考上耶魯大學(xué)，難度不小。如果沒有充足的備考與準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)渺茫。因此，李柘遠(yuǎn)開始專心備考，在準(zhǔn)備托福考試時(shí)，李柘遠(yuǎn)通過他自創(chuàng)的“6步雞血背單詞法”，僅僅用了10天時(shí)間，他就掌握了4000個(gè)英語單詞。

隨后，李柘遠(yuǎn)進(jìn)一步完善了自己的學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用“抽象+具象混搭、口頭作文法、多感官刺激記憶法、康奈爾筆記”等技巧，他全身心地投入了備考耶魯?shù)膶W(xué)習(xí)中。

披荊斬棘，砥礪前行。李柘遠(yuǎn)的努力沒有白費(fèi)，他在托福考試中考了116分，這個(gè)成績，放在世界考生，都是絕對的金字塔頂端。而他也成為耶魯300多年來第一個(gè)錄取的福建考生，還拿到了大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金，當(dāng)之無愧的福建第一人。

在耶魯大學(xué)的李柘遠(yuǎn)，也沒有絲毫懈怠。他深知，自己一個(gè)異國人，出去了，便是代表一種形象。但凡自己差一點(diǎn)，就會(huì)被別人拿有色眼鏡看待。只有做到第一，才能消除他們的歧視，證明中國學(xué)生，不比任何人差。因此，李柘遠(yuǎn)總是耶魯大學(xué)中格外努力的那一個(gè)。事實(shí)上，李柘遠(yuǎn)也的確做到了，耶魯四年本科，他年年名列前茅，讓美國的導(dǎo)師，都對其刮目相看。

此后，李柘遠(yuǎn)更是攻讀了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，放棄成為華爾街金融高管的機(jī)會(huì)。對于李柘遠(yuǎn)而言，知識是無價(jià)的，自己走出去，橫跨大洋彼岸，不是為了所謂的名利、財(cái)富，而是取其精華去其糟粕，將所學(xué)知識帶回去，報(bào)效祖國。

當(dāng)李柘遠(yuǎn)博士畢業(yè)，即將回國的時(shí)候，美國導(dǎo)師盛情挽留，甚至為他開出了千萬年薪和“綠卡”的誘惑。卻被李柘遠(yuǎn)一一拒絕：“我是中國人，只會(huì)回到需要我的地方。”

回到國內(nèi)后的李柘遠(yuǎn)，為了幫助更多的學(xué)弟學(xué)妹，能夠走出去，帶回來。李柘遠(yuǎn)直接把自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)了《學(xué)習(xí)高手》這本書中。這本書一經(jīng)上市，便吸引了很多家長關(guān)注，短短三個(gè)月內(nèi)就賣了600萬冊。

《學(xué)習(xí)高手》中，刪除大量的口述理論，直接用簡要的公式方法，讓孩子讀起來通俗易懂，極具操作性，減少了讓人學(xué)習(xí)的焦慮感。無論是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)的方法，以及遇到偏科等難題如何解決，里面都有詳細(xì)的講解，每一篇對學(xué)生都很有幫助。

《學(xué)習(xí)高手》也廣受好評，有位家長的感謝信中這樣寫道：“李同學(xué)，謝謝您讓我的孩子變得自信陽光，擺脫了以往對學(xué)習(xí)的恐懼和愁眉苦臉，學(xué)習(xí)狀態(tài)判若兩人。”

連著名教育家朱永新、央視知名主持人康輝、樊登讀書會(huì)創(chuàng)始人樊登都極力推薦這本學(xué)習(xí)方法類用書。

作為哈佛與耶魯?shù)碾p料學(xué)霸，他的學(xué)習(xí)方法值得無數(shù)學(xué)子和家長借鑒，尤其是其中的創(chuàng)新方法，更是耳目一新。

李柘遠(yuǎn)在《學(xué)習(xí)高手》一書中提到：“錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法就像破舊的漁網(wǎng)，怎么都裝不滿魚。”世上本沒有什么普通孩子與聰明孩子，每個(gè)孩子都很聰明，決定他們成績好與不好的，往往不是智商，而是一個(gè)適合他的學(xué)習(xí)方法。

所以說，與其讓孩子胡亂補(bǔ)習(xí)，不如給他一本《學(xué)習(xí)高手》，在書中找到合適的學(xué)習(xí)方法，成績更上一層樓。家長朋友也可以一起讀一讀，在孩子不對時(shí)給予正確的學(xué)習(xí)教導(dǎo)。李柘遠(yuǎn)的成功經(jīng)歷以及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)確實(shí)讓人看了受益匪淺。

李柘遠(yuǎn)的堂妹用了他教的這些學(xué)習(xí)方法，才花了半年時(shí)間，高考成績比原來提高了100分。最后如愿上了一所985院校，最后還獲得了保研的資格。

不是吹噓！很多家長花10幾萬送孩子去輔導(dǎo)班，都不一定能有這本《學(xué)習(xí)高手》中所教的知識有效。

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