蔣語晨，廬江中學學生，課堂上，她凝神靜氣，嫻雅少語。可一到科創教室，她就像換了一個人，總喜歡摸摸這個，弄弄那個，好奇心十足，常有別出心裁的構想。

“她能夠獲得那么多大獎，不是偶然的。”輔導老師如是說。

保持你的想象力

(資料圖片)

蔣語晨的爸爸媽媽都是老師，她最喜歡用粉筆涂鴉。墻上地上，凡是能寫能畫的地方都留下了她的“墨寶”，別人看不懂，她卻很開心。

一天，蔣語晨使勁拉著爸爸去看她的杰作。只見房間的門上用彩色粉筆畫了一個怪物：大大的眼睛，長長的角，胖乎乎的人身。

爸爸問：“這是什么？”

她眼神充滿了好奇：“爸爸怎么這都不認識，外星人呀。”

爸爸追問：“外星人怎么這么丑？”

她一本正經地解釋道：“好遠好遠的星球上長大的人，當然跟你不一樣。”

爸爸隨意夸了一句：“語晨真棒！”并用相機把這幅畫拍了下來。那時候，她上幼兒園大班。

爸爸媽媽發現小語晨喜歡畫畫，就給她買了各種畫畫的筆紙，但沒有刻意讓她去畫什么，一切都隨她自己喜好。

“保持你的想象力。”是爸爸媽媽經常對蔣語晨說的一句話。

我要幫助更多的人

她與科技創新結緣是在上小學之后。

那時，蔣語晨上繪畫興趣班。輔導老師發現蔣語晨對科幻畫饒有興趣，富有天賦，建議她參加少兒科幻畫創作。在老師的指點下，她對科幻畫創作有了新認識。

有一次，老師鼓勵她參加縣里舉辦的青少年科技創新科幻畫大賽，畫什么呢？埋在心底很長時間的一個念頭忽然冒出來。

那是去年秋天，她隨爸爸媽媽到鄉下游玩，看到農民采摘果實很辛苦，很累，還容易受傷。如果能設計一款智能機器人，幫助農民采摘果實，不就能減輕他們的勞動負擔嗎？于是，她找來許多機器人的圖片，又常常跑到果樹下，觀察樹干，考慮設計成什么形狀使用起來更方便。幾天后，畫紙上一個智能機器人誕生了，她給作品取名《農產品智能加工機器人》。2016年4月，傳來一條好消息，她的作品獲得合肥市第三十一屆青少年科技創新大賽少兒科幻畫作品三等獎。那年，她讀小學三年級。

初戰告捷，讓她喜出望外。她有了更多想法：“我要設計出更多的機器人，幫助更多的人。” 2017年，《花園小幫手機器人》獲合肥市第三十二屆青少年科技創新大賽少兒科幻畫作品一等獎。2021年，科幻畫《多維空間資源開采系統》再奪合肥市青少年科技創新大賽一等獎。

我想走得更遠

2019年9月，蔣語晨跨入廬江實驗中學，成為一名中學生。她不再僅僅滿足用科幻畫的方式表達對未來的向往，她更渴望用自己的實踐為科技強國貢獻力量，造福人類。初中的學習生活，先進的社團基地，優秀的團隊，為她的奇思妙想插上了翅膀。她先后獲得2021年合肥市學生信息素養提升實踐活動3D創作設計二等獎、廬江縣首屆青少年3D打印設計比賽一等獎。2021年7月，蔣語晨作為廬江實驗中學代表隊的一員，參加在江西婺源舉辦的2020~2021學年少年硅谷——全國青少年人工智能教育成果展示大賽競賽項目AI少俠·青少年人工智能作品挑戰賽,奪得三等獎。

2021年11月，她被選派參加全國中小學信息技術創新與實踐大賽3D智能作品創作比賽。在比賽準備過程中，她反復琢磨能不能將小學時的科幻畫《農產品智能加工機器人》變成現實，提出了“智能果實分揀”的創意。

集訓的那段時間里，為了設計作品原型，她廢寢忘食，請教輔導老師、果農了解區分水果的方法，草圖畫了一張又一張，實驗做了一次又一次，全程參與數據建模等活動。

功夫不負有心人。12月初，她的作品獲得一等獎，她本人獲得國家科學技術獎勵工作辦公室設立的最高獎“恩歐希教育信息化發明創新獎”。

點評

□班主任 宛小麗

“科技興則民族興，科技強則國家強”。從刀耕火種一路走來，高樓大廈平地起，科技創新是不斷發展的關鍵動力。成績的取得源于你豐富的想象力以及對科技的一片熱情，希望你在高中繁重的學業壓力之下，依然能保有這份熱情，“挾一往無前之志，具百折不回之氣”。在科技創新這條路上取得更加優異的成績。

□本報記者 黃慧

關鍵詞：