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“同學們，你們看過《少年的你》嗎？”結合第28個“全國中小學生安全教育日”，和縣石楊鎮中心小學舉行防范校園欺凌國旗下講話活動，該校教師張列明以電影舉例，講述什么是校園欺凌行為，并結合近年來媒體報道的校園欺凌案例，從“校園欺凌案例”“未成年人保護法”及“預防校園欺凌方法”三個方面為學生進行講解，引導學生規范行為，學會用法律武器維護自身權益。

近年來，和縣扎實開展防范校園欺凌專項行動，加大治理力度，有效防范和遏制校園欺凌事件發生，切實保護中小學生身心健康。

和縣石楊鎮中心小學開展校園防欺凌教育活動

管好責任“田”。成立校園欺凌專項治理領導小組，落實領導負責，部門分工協作，教育督導部門專項督查的工作機制。制定完善校園欺凌預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，簽訂責任書79份，把防范校園欺凌工作納入年度重點工作目標任務和綜合考核重要內容，落實責任到崗、到人。

念好宣傳“經”。把法治安全教育貫穿于學校教育教學全過程，堅持將安全教育與法治教育、課堂教學、德育活動相結合。開展預防校園欺凌專題講座52場次，召開學生欺凌防治主題班會1400余場，發放警示宣傳資料4000余份，促進學生把安全教育內化為終身受益的安全意識和能力。

和縣中學開展防范校園欺凌主題活動

筑好防護“墻”。優化配置學校安全管理人員，提高校園安全防范能力。現有中小學道德與法治學科教師106名，聘請法治副校(園)長79名，配備專兼職校園保安314名。構建人防、物防、技防安全保障體系，實行校園封閉管理，配足安全防護裝備器械，101個校點的一鍵式報警和視頻監控系統與公安聯網運行，聯網率達100%。

上好心育“課”。設置縣級心理咨詢室1個，校級心理咨詢室52個，配備中小學專兼職心理教師62人。常態開展學生心理健康咨詢和疏導，重點對留守兒童、殘疾兒童、離異家庭兒童等特殊群體學生進行心理撫慰，在心理健康課程中增設學生人際交往、情緒調控、生命教育等內容，加強問題學生的關愛和幫教，有效預校園欺凌的發生。

（尤春）

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