大千世界中的生靈萬物都有顏色，孩子的世界更是五彩斑斕。鮮艷、美麗的色彩讓他們喜愛，更給孩子們提供了廣闊的想象空間。近期，合肥市雙崗幼兒園教育集團悅城分園小五班組織孩子們開展“遇見色彩 邂逅美好”主題活動。

色彩碰撞

(相關資料圖)

生活中的色彩很豐富，為了尋找這些無處不在的色彩，一場關于顏色的討論在這群孩子中展開......

“我最喜歡紅色，因為我喜歡吃草莓，草莓就是紅色的。”

“我喜歡彩色，美麗的彩虹就是彩色的。”

“你們看！我穿的衣服是黃色的，我最歡黃色的這件衣服。”

“老師，我們的美工區有很多顏色呢！我喜歡那些五顏六色。”

......

色彩實驗室

繪本《小藍和小黃》這本圖書引發孩子們對顏色的思考，孩子們準備在親身體驗中驗證自己的猜想.......來看看我們的色彩大師用三原色調出了哪些顏色吧！

科學實驗活動中，在老師的帶領下，孩子們正興致勃勃地在做和顏色有關的實驗，瞧！彩虹糖遇上水，瞬間變身“彩虹”，孩子們沉浸在變色魔法中，體驗色彩變化帶來的無限樂趣。

色彩工坊

染紙是中國特有的一種民間工藝美術，可以讓幼兒探索用不同的折紙方法浸染，欣賞和感受染紙色彩、圖案的千變萬化和絢麗多彩。 孩子們將方形的紙巾輕輕折一折，再滴上不同的顏色的顏料，會有什么神奇的變化呢？

打開紙巾，染出來漂亮的圖案。紅、黃、藍、綠交織一起，色彩斑斕，各種顏色的紙輕輕飄揚，像極了美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

和顏色做游戲

彩虹傘因其鮮艷的顏色和多樣的玩法深得孩子們的喜愛。隨著音樂抖動彩虹傘，讓彩虹傘像海浪那樣翻滾。當老師喊到“小海浪”時，輕輕抖動彩虹傘，當喊到“大海浪”時，站起來開心地抖動彩虹傘。

孩子和小伙伴、教師一起來感受彩虹傘多種美麗的色彩，找顏色、躲貓貓，玩的不亦樂乎。

在主題活動中，從孩子的興趣點出發，追隨孩子的腳步走進奇妙的色彩世界里，多彩的顏色給他們帶來無窮遐想，在與顏色邂逅、相知、嬉戲的過程中，通過多種感官豐富了對顏色的感知經驗，創造了一場奇幻的色彩之行！

（王寧）

關鍵詞：