七巧板主要是由三種圖形組成的，分別為三角形、正方形以及平行四邊形。在組成七巧板時，對于每一種的數(shù)量也是有不同的要求。比如七巧板中的三角形需要的是等腰直角三角形，其中需要兩片的小三角形，一片中形三角形以及兩片大形的三角形。再與正方形和平行四邊形相拼，即可組成一個七巧板。

一、七巧板的來源

作為一種智力玩具，七巧板主要來源于北宋時期。在北宋時期，有一個叫做黃伯思的人，這個人十分的好客，在他的家中經(jīng)常坐滿了賓客，為了讓每一個人都能有位置，于是他設(shè)計了六個長方形的案幾。等到宴會上的時候，根據(jù)所來的賓客的多少，將案幾拼成不同的形狀，滿足每個人都能夠有位置，也更加方便。

等到了元代的時候，許多工匠都用黃伯思的燕幾圖，用木塊進(jìn)行了創(chuàng)新。有一個叫做嚴(yán)澄的人，根據(jù)燕幾圖的原理，首次嘗試在圖形中加入三角形，并且設(shè)計了十三件左右的圖形案例。當(dāng)這些圖形合起來的時候，組成了一種像蝴蝶翅膀的形狀，也因此編成了蝶幾譜。

二、七巧板的作用

七巧板主要由七塊板組成，根據(jù)這七塊形狀不同的板子，可以拼出不同的圖形，比如人形、動物、以及房子等。人們可以根據(jù)七巧板，來幫助孩子對形狀的概念進(jìn)行區(qū)分。同時，也鍛煉了孩子的邏輯思維以及動手能力，由于每塊板子的顏色不同，也可以幫助小孩子辨認(rèn)顏色。

作為兒童的玩具之一，七巧板是幼兒與現(xiàn)實實物相聯(lián)系溝通的一個橋梁。在玩七巧板的過程中，可以幫助孩子認(rèn)識各式各樣的幾何圖形，從而培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)邏輯能力，了解數(shù)學(xué)上圖形的概念。不僅如此，由于七巧板可以拼湊成上千種圖形，因此可以幫助孩子鍛煉創(chuàng)新能力，也可以培養(yǎng)父母與孩子之間的親情。

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