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綠書簽行動是以特別設計制作的綠書簽為載體，以“拒絕盜版，從我做起”為宣傳口號的年度主題行動。為倡導青少年兒童尊重創意、支持正版，從而在全社會掀起營造繁榮健康有序文化市場環境熱潮，定遠縣第二中學積極響應縣掃黃辦工作部署，于2月5日開展了以“拒絕盜版，共筑未來”為主題的教育活動。

活動中，老師們詳細介紹了書簽的歷史淵源和使用綠書簽的重要意義：它伴隨和見證了中國最古老的文化出版業的繁榮和發展。“綠書簽”寓意為有生命力的、純凈的、充滿希望的綠色文化環境，綠色象征的是文化創意帶給人類的勃勃生機，以書簽的形式充分傳遞出人們尊重知識、尊重創意的心聲，以及同心協力共同營造一個繁榮健康有序的文化市場環境的意愿。

老師們精心制作的PPT讓同學們直觀了解盜版書籍的危害，比如盜版書不經過校對，可能存在錯別字，對學生造成誤導；盜版書一般會采取翻拍的形式，書中圖像不清楚，字發虛對經常接觸書籍的讀者容易造成視覺疲勞，影響視力；很多色彩鮮艷的盜版圖畫書中，采用了不合格的紙張、油墨和膠水而鉛超標，因接觸進入人體損傷大腦和中樞神經系統造成嚴重危害等。

本次活動，同學們學會了如何識別盜版書籍，從而收到了“拒絕盜版，共創未來”良好效果。

（周欣然 陳世冰）

關鍵詞： 文化市場 可能存在 第二中學