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在現行憲法頒布實施40周年之際，六安市教育系統圍繞主題，積極開展形式多樣，內容豐富的系列宣傳教育活動，切實增強廣大師生尊崇憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法意識。

持續不斷“學”。引導全市中小學生積極參加全國青少年普法網“憲法衛士”網上學習活動。截止目前，全市參與“憲法衛士”學生38萬多人，占全市中小學在校生50%以上。

集中組織“讀”。各中小學校利用晨讀、主題班會帶領學生廣泛開展憲法晨讀活動。憲法宣傳周期間，六安九中利用晨讀時間組織學生集中誦讀《憲法》部分條款、淠河小學組織學生進行憲法晨讀，表達對憲法的敬畏之心。

多種形式“唱”。六安市部分學校創新憲法宣傳舉措，以音樂課、合唱團為載體，組織學生傳唱憲法主題歌曲《憲法伴我們成長》，提升宣法效果。金寨縣明強小學的音樂老師帶領學生解讀歌詞的含義，裕安區城南鎮中心小學、裕安區淠河小學組織學生齊唱憲法主題歌曲。

組織學生“賽”。經過市、省賽之后，該市輕工中學學生馬辰妍作為省隊隊員參加全國初中組知識競賽全國總決賽，這是七屆全國“學憲法講憲法”活動舉辦以來該市首次有選手進入省隊參加全國總決賽。

全面落實“進”。廣泛開展憲法學習宣傳進校園、進機關，積極營造濃厚氛圍。有的學校結合“小手拉大手”，開展學生帶法回家活動；有的學校舉辦“憲法與我們的生活”學生知識競賽活動；有的學校通過運用主題板報、專題講座、校園電子屏、懸掛橫幅等多種形式和載體，將憲法教育有機融入升旗儀式、主題班會、道德與法治課、社團等喜聞樂見的活動之中。各級教育行政機關認真組織領導干部參加2022年全省領導干部憲法法律知識測試活動，以答促學、學用結合，爭做“法律明白人”。

通 訊 員 何玉芬

本報記者 黃 慧

關鍵詞： 主題歌曲 全國總決賽 領導干部